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12月2日より、冬期講座がスタートします。冬期講座では、これまで好評だった英検対策講座と小学生、中学生を対象とした体験コースを中心に、様々なクラスを開講しています。
オンラインでの受講も可能です！
※冬期講座のご案内のダウンロードはこのページの一番下にあります。
英検の正しい採点方法をご存じでしょうか。以前の英検では、だいたい６割～７割合格すれば、合格することができましたが、現在では素点（正解数）をCSEスコアに換算し、各セクションの合計点により、合否が決定されます。以下にその素点の参考値を記載しておきます。
そのため、一つのセクションがよくできれば、全体で６０％の合格率に達していなくても、合格できてしまうという事態が発生しています。特にライティングはリーディング、リスニングと違い、16点満点のため、１点違うだけでCSEスコアが大きく変わります。
例えば２級を見てみます。
これだけ見ると、Bさんの方が得点率も高く、合格しそうです。一方で、Aさんもリーディディングはできていないものの、ライティングはBさんよりもポイントが高いですね。
上記が結果です。Aさんの方が合格です。逆にBさんは不合格です。ライティングの４点は、リーディングセクションの１７点分に相当するということです。これまで見た中で一番の偏りは、リーディングとリスニングが３分の１しか取れていないにもかかわらず、ライティングで満点が出て、合格となったパターンです。英検では、各セクションの配点バランスは考慮されないため、どこかの技能が秀でていれば、合格に近くなります。
となると、得意分野を伸ばすのが合格への近道です。AIEが考える合格への一番の近道は、ライティングを高めることです。ライティングはある程度の文法力があれば、あとは書き方と英語以外の思考力による構成力を高めることで、十分に点数を伸ばすことができます。そのためのルールは、
①自信のないスペル、表現はとことん避ける→減点を避ける英作文の基本を徹底！
②読み手にわかりやすく、ナローダウン！→自分だけの高度な意見を書く必要はありません。だれが読んでも納得できることを、１文が短くてもいいので丁寧に書きましょう。
です。ここさえ守れば高得点間違いなし！
イントロの書き出しで使えるフレーズ
believe ～ , In my opinion, It is my belief that, I agree with ～ , I disagree with ～ , The issue of ～ , At first glance, I strongly believe ～ , Nowadays, Recently, It is true that ～ , From my point of view, I strongly oppose that~, etc.
一つ目の理由を書き出すときに使えるフレーズ
The first and most important ～ , For one thing, The foremost reason ～ , To start with ～ , In the first place, For instance, First reason ～ , Primary reason ～ , My first concern ～ , First solution, First of all, To begin with, Presently, etc.
二つ目の理由を書き出すときに使えるフレーズ
Secondly, In addition, Next, Additionally, Moreover, etc.
結論を書き出すときに使えるフレーズ
In conclusion, To conclude, Consequently, For the reasons above, In summary, As a result, To sum up, As I have noted, As I have stated above, etc.
などです。あらかじめ、段落を始めるときのフレーズを決めておくといいでしょう。ここでもバリエーションをつけることは大切です。。
中１生限定 英語ER 緊急英語救命講座
今年は例年と違いコロナウイルス騒動により、学校により学習速度、その内容に大きな差が生じてしまいました。公立では多くの学校で課題だけが配布されオンラインによる授業がほとんど実施されなかった一方で、私学では積極的にオンライン学習を取り入れ、４月の初期からオンラインではあるものの、通常の授業とほとんど変わらない内容で、クラスが進められました。
この状況で、夏休みを迎え2学期になりましたが、2学期から各学校がどのような方針で授業を進めているかは、学校により異なります。徐々にソフトランディングをすることを優先し、通常の進度よりも遅れている学校もあれば、2学期に一気に遅れを取り戻すべく進度を早めた学校もあります。後者の学校では単元の説明が不十分だったり、飛ばされた学校もあります。その状況で今期末を迎えている学校が多くありますが、この2学期のテストはこの後の英語力の向上を考えると、非常に重要です。
まずはテストを迎えるにあたって、単語が書けるようになっているかをしっかりと見てください。以下、私学でよく使われるNew Treasureの単語テストです。大体、進学校であれば、12章ぐらいまで進んでいると思われます。この頻出単語をパッとかけるようになる必要があります。
次に文法です。代名詞の目的格が入るぐらいから、暗記ではなく、適切に自分の知っている知識を使い分ける工程が必要になります。また疑問詞を使った文章では、「下線が答えの中心になる文章を作りなさい」という問題が頻出します。コツを覚えれば簡単ですが、演習量が必要なタイプです。現在進行形まで入っている学校では、ここで一般動詞、be動詞の混同が悪化する場合があります。
中学生プログラム トライアルコース
キッズ トライアルコース（新小1～３）
期間限定でクラスのトライアルを行います。中学生の方は、1月から中学生ロジックに合流することを前提としたクラスになり、実際にAIEのクラスに合流いただけます。クラスはレベルごとに分かれているため、事前にレベルチェックを行います。
冬限定！ 英会話トレーニング
小学生のための目的別オーダーメイドレッスン
大学入試長文英作対策講座★高３生限定
夏期講座でも好評だった「大学入試長文英作対策講座」を引き続き実施します。国公立2次試験で頻出の長文英作力を伸ばすには、必ず添削という工程が必要です。自分だけの力で伸ばそうと思っても、どうしても限界がありますし、多人数の集団授業の中では、模範解答はもらえても、自分の英作文を推敲して、よりよくするためのブラッシュアップまでしてくれることは少ないでしょう。AIEでは、そんな一人では学びにくい、英作文の指導を行います。
希望大学の問題に合わせて、指導を行いますので、ぜひお問い合わせください。
指導実績：東大、京大、神大、大阪府立、大阪市立、早稲田大学国際教養、慶応大学SFC
★必ず、志望大学、学部を事前に教えてください。長文自由英作と言っても、大学によって問題の傾向が大きく違うため、必ず事前情報をいただきますよう、お願いいたします。
個別での英会話、オーダーメイドレッスンも受付中です！
今回の夏期講座ではオンラインで授業を行うことができます。詳しくはお問い合わせください。。
詳しい資料を希望される方はこちらからどうぞ！
